初中历史课作为一门研究历史发展的史学类课程，对于学生自主思辨能力和学习能力都有着较高的要求。在初中历史的教学中，为了进一步提高历史课堂教学的质量，同时践行以学生为学习主体的新课标要求，教师在实践教学环（试读）...
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