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新课标下初中历史教学评一体化课堂构建策略-家长·下2025年08期

新课标下初中历史教学评一体化课堂构建策略

作者:朱红涛 字体:      

对教学评的衔接与实践,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出了明确的要求,即注重实现教学评一致性,注重实践一体化的教学评,并借此引出了教学评一致性与教学评一体化的概念。完整的(试读)...

家长·下

2025年第08期