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教学评一致性下的小学数学符号意识教学实践-家长·下2025年08期

教学评一致性下的小学数学符号意识教学实践

作者:黄金发 字体:      

数学是我国教育体系的重要组成部分。教师通过有效的数学教学,可以推动学生工程思维等的提升,拓宽学生就业、择业范围,从而为学生未来的发展奠定坚实基础。在新课改背景下,教师对数学教学的重视程度不断提升。而(试读)...

家长·下

2025年第08期