小学数学教学不仅要让学生获得知识，同时也要发散学生的数学思维，提高他们的问题解决能力。为了进一步帮助学生实现数学思维能力的提升，教师可以创设贴合学生生活的情境，引发学生思考，帮助他们在熟悉的场景中发现（试读）...
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