摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中如何有效激发学生的阅读兴趣并培养其阅读能力。通过分析当前小学语文阅读教学现状，结合小学生身心发展的特点，本文提出了多种策略，包括创设情境、利用多媒体技术、推荐适宜读（试读）...
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