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小学语文阅读与习作整合教学模式的实践与探索-学习方法报·教学研究2025年29期

小学语文阅读与习作整合教学模式的实践与探索

作者:刘丹 字体:      

摘要:本文主要对小学语文阅读和习作整合教学模式开展的意义展开详细的分析,并探索整合教学模式开展的学习策略。希望能够对小学语文学科的发展提供一定的理论帮助。

关键词:语文阅读  教学探索  习作

为(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第29期