摘 要：随着STEAM 教育的低龄化推广和发展，其在幼儿园阶段的应用已渐成趋势。文中基于深度学习的“ 问题驱动” “ 整体性学习” “ 经验反思迁移” 等特点，明晰幼儿园高质量STEAM 教育场景的构建应当遵循整体开放性（试读）...
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