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新课程理念引领下的高中音乐课堂体验式教学策略分析-中国民族博览2025年11期

新课程理念引领下的高中音乐课堂体验式教学策略分析

作者:黄莎莎 字体:      

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A【文章编号】1007—4198(2025)11—138—03

引言

音乐作为一种重要艺术形式,在高中音乐教学过程中需要增强学生在课堂上参与力度,结合音乐特点增强学生在课堂上的体验,这对(试读)...

中国民族博览

2025年第11期