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高职院校幼儿教育专业学生舞蹈编创能力培养策略探析-中国民族博览2025年11期

高职院校幼儿教育专业学生舞蹈编创能力培养策略探析

作者:孔陶然 字体:      

【中图分类号】G712;J70-4 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)11—132—03

引言

随着幼儿教育专业在高职院校的兴起,培养学生的舞蹈编创能力成为提高专业素质的重要方向。幼儿期是审美情感培养的关键时(试读)...

中国民族博览

2025年第11期