在阅读中培养高中生的质疑意识至关重要，因为它是促进学生阅读质量和水平提升的关键。另外，在提出质疑之前，学生还会经历对阅读材料的整理与提炼的过程，此时他们的逻辑思维能力、发散性思维能力等都会得到有效的锤（试读）...
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