研究现状
《3～6岁儿童学习与发展指南》就合作能力方面明确指出：“幼儿园教育目标是培养幼儿乐意与人交往、学会互助、合作和分享的良好品质。”因此，合作作为当下幼儿必备的重要能力之一，教师必须重视和培养。但在（试读）...
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