新课程改革强调幼儿园的数学教育应渗透到幼儿的生活之中——关注数学与儿童生活的联系与运用。《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）在数学认知领域中提出以下教育目标及建议：“初步感知生活中数学的有（试读）...
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