幼儿的社会行为和社会认知是在日常生活和游戏活动中通过观察和模仿,在与同伴的交往过程中获得的。随着大班幼儿年龄的增加,他们与同伴交往的愿望变得愈加强烈,具体表现为他们喜欢和同伴一起玩,参与独自游戏和平行(试读)...