在班级管理中,教师常会遇到个别多动行为的幼儿,其主要表现为上课坐立不安,并干扰旁边的幼儿;喜欢东摸摸西玩玩,一刻都闲不住;在游戏过程中也易与其他幼儿发生冲突……对于这类幼儿,我们从幼儿的行为问题入手,(试读)...