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“习近平用典”融入大中小学思政课一体化教学的 策略探究 -文教资料2025年15期

“习近平用典”融入大中小学思政课一体化教学的 策略探究

作者:钱爱萍 田茵茵 字体:      

推动“习近平用典"融入大中小学思政课一体化教学,不仅是塑造学生理想信念、涵养其道德品质的内在要求,也是促进学生感悟中华优秀传统文化魅力、增强其文化自信的重要举措。将“习近平用典”融入大中小学思政课一体化(试读)...

文教资料

2025年第15期