摘要：融合信息技术的文言文词义推断复习课借助信息技术，将问答功能产生的差异性资源转化成生成性课堂资源，为教师的教学决策提供参考依据，给学生创造新的学习机会；个人抢权、随机挑人、记分板等功能有助于教师调（试读）...
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