随着时代的发展和教育理念的更新，初中语文教学正面临着前所未有的挑战和机遇。新课程背景下，教师需要审视当前教学中存在的问题，如文本选择的单一性、过度注重知识传授而忽略语言运用的重要性，以及评价体系的不足（试读）...
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