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网络背景下名著整本书阅读教学的有效策略-家长·中2024年09期

网络背景下名著整本书阅读教学的有效策略

作者:李伟年 字体:      

名著是中华文化的瑰宝,以整本书阅读,有利于增长初中生的知识,丰富其情感、培养其品德。在当前网络技术快速发展的时代里,初中生可选择的阅读方式、阅读渠道越来越多,也逐渐趋于碎片化阅读,导致其在名著整本书阅(试读)...

家长·中

2024年第09期