摘要 当前人类正逐步迈入数字社会和算法时代,算法技术广泛而深入地内嵌到教育当中,网络空间成为开展乡村教师评价素养发展的现实场域,全新的网络生存样态为乡村教师评价素养发展注入了新动力与新活力。但“算(试读)...