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双因素理论视域下乡村教师职业倦怠问题探析*-教学与管理(理论版)2024年09期

双因素理论视域下乡村教师职业倦怠问题探析*

作者:孟凡 李新 字体:      

摘 要:“留不住”是乡村教师队伍建设的重大难题,国家曾出台多个政策用以充盈乡村教师队伍、提高乡村教师保留率、促进其高质量发展,但由于社会大众对乡村教师偏见日深、乡村教师薪资待遇优势不显,学校管理制度混乱(试读)...

教学与管理(理论版)

2024年第09期