《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）在“评价建议”中明确指出：“评价不仅要关注学生数学学习结果，还要关注学生数学学习过程，激励学生学习和改进教师教学。”由此可见，课堂评价在小学数学教（试读）...
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