摘要：开展初中数学课堂教学活动时，数形结合思想的应用不仅能够将抽象化的数学概念具象化，帮助学生更好地掌握学科知识，而且还能够让学生更加深入地了解相关数学问题，对学生的成长和发展有着极其重要的促进作用。（试读）...
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