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中小学数学跨学科项目式学习的教学现状与对策研究-学习方法报·教学研究2025年41期

中小学数学跨学科项目式学习的教学现状与对策研究

作者:王金凤 字体:      

摘要:随着教育改革的深入,中小学教学理念也在不断更新,跨学科项目式学习模式在中小学教育领域得到了更加广泛的关注。数学作为基础教育阶段的重要学科,与其他学科知识的融合对于培养学生的综合素养有着重要意义。(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第41期