摘要:本论文围绕创新性思维在高中物理教学中的培养展开研究与实践探索。通过阐述创新性思维培养对高中物理教学的重要意义,从教学观念更新、教学方法优化、实验教学创新、评价体系完善等方面提出具体培养策略,旨在(试读)...