摘 要：分析了优选生活素材融入初中地理教学的背景和现实意义，从以情境教学激发学生探索欲望，根据学生已有体验提升其学习动力，设计有思维含量的问题链，利用生活素材培养学生地理综合思维等方面阐述了优选生活素材（试读）...
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