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单元整体视域下小学英语听说课教学策略探究-求知导刊2025年06期

单元整体视域下小学英语听说课教学策略探究

作者:黄木娇 字体:      

摘 要:新课程实施背景下,小学英语课堂面临着新的需求,即课堂中需要加强单元教学整体性,引导学生加深对单元主题的认识,挖掘单元内不同语篇的意义,形成完整的认知。所以在小学英语教学中,教师需要从听、说环节出(试读)...

求知导刊

2025年第06期