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运用“读后续说”增效初中英语口语教学-求知导刊2025年04期

运用“读后续说”增效初中英语口语教学

作者:姚雪莹 字体:      

摘 要:随着英语教学改革的不断深化,口语教学日益受到重视。基于阅读与口语表达之间的关系,相关学者提出了“读后续说”这一概念,并进行了实践研究,取得了良好的教学效果。基于此,从选择阅读材料、搭建学习支架、(试读)...

求知导刊

2025年第04期