小学语文教材中编排了数量较多的文学类课文，这些课文与“文学阅读与创意表达”学习任务群相对应。在实际教学过程中，教师需要引导学生深入品味课文的语言，精准把握课文深刻的内涵以及独特的表达形式，积极优化教学（试读）...
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