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“体验式学习”提高体校生英语学习兴趣的实践研究①-现代职业教育·中职中专2019年06期

“体验式学习”提高体校生英语学习兴趣的实践研究①

作者:任艳红 字体:      

[摘           要]  英语学习是体校学生文化课学习的重灾区,他们不愿意记、读、背。按照传统的教学方法,学生学习英语的兴趣逐渐降低,体验式英语教学提倡参与、体验,在做中学,符合(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第06期