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如何在中职新生班级管理中利用“瓦拉赫效应”提升学生的自我效能感-现代职业教育·职业培训2019年02期

如何在中职新生班级管理中利用“瓦拉赫效应”提升学生的自我效能感

作者:罗兴荣 字体:      

[摘           要]  通过分析中职学生自我效能感的现状,引出在中职新生班级管理中推广“瓦拉赫效应”的意义,并具体阐述如何激发和巩固学生的“瓦拉赫效应”,提升学生的自我效(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第02期