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“一体两翼三层四联五平台"协同育人模式研究-文教资料2025年04期

“一体两翼三层四联五平台"协同育人模式研究

作者:邹文华 字体:      

新时代职业教育改革发展进入新阶段,培养高素质技术技能人才的任务更加紧迫。建筑类高职院校在人才培养过程中面临诸多困境,如人才培养模式单一、育人资源整合不足、实践教学体系不完善、校企协同机制不健全等问题日(试读)...

文教资料

2025年第04期