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当代教育实践中的儿童观探究-文教资料2025年04期

当代教育实践中的儿童观探究

作者:夏慧 字体:      

一、儿童、儿童观的基本内涵

(一)儿童的定义

联合国颁布的《儿童权利公约》明确指出,“儿童"是指十八岁以下的所有人。这一定义不仅涵盖儿童在生理和心理层面的成长特征,还体现了儿童作为社会个体所具有的独特价值(试读)...

文教资料

2025年第04期