摘 要：本文以乡土资源在历史教学中的应用为切入点，探索如何借助乡土资源涵养学生的家国情怀。以湖北十堰为例，从重视乡土资源的现实依据、乡土资源涵养家国情怀的价值分析以及借助乡土资源涵养学生家国情怀的策略等（试读）...
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