摘 要：本文通过分析当前高校晚点名教育的现状与问题、高校晚点名教育课程化的概念和内涵。以理论分析与实践探索相结合的方式，深入探讨高校晚点名教育课程化建设的制度创新与教育价值发掘，以期能够为高校晚点（试读）...
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