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思维可视化工具在高中英语读后续写中的应用策略研究-名师在线·中旬刊2024年02期

思维可视化工具在高中英语读后续写中的应用策略研究

作者:王兴丽 字体:      

摘 要:读后续写作为英语新高考的“亮点”,立足于语言输出和输入理论,将阅读和写作整合到一起,兼顾学生的阅读、写作能力,集中反映了学生的英语综合素养。当前高中生读后续写依然面临着诸多问题,鉴于此,深层次解(试读)...

名师在线·中旬刊

2024年第02期