作业是巩固课堂教学的一个有效手段，作业设计是否具有吸引力，在一定程度上影响着教学质量和教学效果。本文从单元视角出发，提出优化小学数学单元作业设计的具体方案，旨在解决传统小学数学课堂作业设计的问题，创新（试读）...
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