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新工科背景下材料力学课程思政的融入路径与实践研究-高教学刊2025年20期

新工科背景下材料力学课程思政的融入路径与实践研究

作者:闫五柱 王安强 耿小亮 刘军 字体:      

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)20-0189-04

Abstract:UnderthebackgroundofEmergingEngineringEducation(3E)construction,theideologicalandpolitical integrationinMechanicsofMat(试读)...

高教学刊

2025年第20期