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多学科交叉背景下本科生医工交叉通识课程建设探索与实践-高教学刊2025年20期

多学科交叉背景下本科生医工交叉通识课程建设探索与实践

作者:王雪林 郝飞 杨超娟 尹朋 陶春静 字体:      

中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2025)20-0017-06

Abstract:Thispaperaims toadvanceinterdisciplinarygeneraleducationinmedical-engineeringfieldstobroadenstudents knowledge,fostercro(试读)...

高教学刊

2025年第20期