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小学数学“三环一式”教学策略-求知导刊2025年03期

小学数学“三环一式”教学策略

作者:马文俊 字体:      

摘 要:为打破传统教学方式的局限性,促进学生全面发展,教师可利用“三环一式”教学法构建数学课堂。“三环一式”教学法强调了学生的主体地位,在教学活动中预留出更多时间让学生进行自主探索,以此来提升学生的思维(试读)...

求知导刊

2025年第03期