布卢姆的教育目标分类学试图构建教育目标与教育成果高度一致的育人体系，强调“教学评”一体化。其中，“教”是“教师教了什么”，是指向学习目标的教学活动；“学”是“学生学了什么”，是达成学习目标的学习活动；（试读）...
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