思辨能力的培养是落实语文学科核心素养的重要任务，对于学生的思维品质形成有着重要的作用。相较于单篇阅读，整本书阅读内容更加丰富，能够为学生提供更多思辨的机会。教师应该优化整本书阅读教学的方法，发挥整本书（试读）...
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