自主签到是幼儿园一日生活的起始环节，笔者关注到传统签到中存在的真实问题，践行“生活即教育”的理念，关注幼儿、关注生活；在自主签到活动中科学观察、正确解读、有效支持，在多次实践中充分发挥支持者和引导者的（试读）...
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