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设计单元作业,搭建高阶思维培养阶梯-小学阅读指南·高年级版2025年07期

设计单元作业,搭建高阶思维培养阶梯

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单元作业设计是实现单元教学目标、促进学生学科素养发展的有效途径。在语文教学中,思维能力是核心素养的重要组成部分。教师要想提高学生的语文学习能力,需要着重发展他们的高阶思维。单元作业作为课堂教学的延伸,(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2025年第07期