在小学语文教学中，教师应优化阅读教学的方式。除了培养学生的阅读兴趣与习惯外，教师还需要设计富有趣味性的阅读活动，通过启发性问题引导学生与文本展开深度对话，并让学生在持续的分析、讨论与交流中把握文本的内（试读）...
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