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“以终为始”的逆向教学设计-小学阅读指南·高年级版2024年10期

“以终为始”的逆向教学设计

作者:陈梦婷 字体:      

逆向教学设计是一种模块化的教学方法,以培养学生的自主探究能力和创新意识为重点,让学生通过自主发现问题、分析问题与解决问题来建构知识体系。这种以学习目标为中心的前置评估教学方法,更加契合培养学生核心素养(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第10期