习作教学作为小学语文教学的核心环节，不仅是评估学生综合能力的重要手段，还是学生运用语言将创意与思考用文字进行表达的重要方式。习作教学的成果能够检验学生对语言的掌握程度和对素材的创意加工能力，也能够检验（试读）...
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