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基于核心素养的整本书阅读-小学阅读指南·高年级版2024年07期

基于核心素养的整本书阅读

作者:马玥 字体:      

在小学语文教学中,整本书阅读是培养学生核心素养的重要途径之一。整本书阅读不仅能提高学生的阅读能力,还能促进他们逻辑思维、文化素养和审美能力的提升。教师应给予学生正确的学习指导,激发学生的阅读热情,提升(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第07期