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整体阅读策略下中职语文校本教材编写探讨-现代职业教育·中职中专2019年05期

整体阅读策略下中职语文校本教材编写探讨

作者:陈钰文 字体:      

[摘           要]  传统语文教材以文学体裁为依据划分单元,有利于学生对某一体裁的学习和认识,但不利于学生思想的连贯性发展。拟用“整体阅读策略”整合语文教学资源,探索如何编写(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第05期