〔摘 要〕 以STEAM教育理念为指导,依托昌邑市本土植物资源(如渤海的碱蓬草、双台的芦苇草、潍河的蒲苇草、“珠穆朗玛”海棠、昌邑柽柳、柳疃桑等),开发以植物拓印为核心的小学科学课程。通过跨(试读)...