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核心素养视角下学前教育专业学生成长的困境与策略-文教资料2025年05期

核心素养视角下学前教育专业学生成长的困境与策略

作者:张茂春 字体:      

在新时代的大背景下,学前教育事业的质量会直接影响未来人才的培养以及国家的长远发展。核心素养作为学生适应社会和经济发展的关键能力,是学前教育专业人才培养的核心目标。高校作为教育改革的先锋,肩负着提升学前(试读)...

文教资料

2025年第05期